Đề bài: Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ đã đọc, đã nghe- Tiếng Việt lớp 4 tập 2- Trang 27 – Sách kết nối tri thức.
Mẫu 1 – Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện cùng tên.
Nhân vật Hải Thượng Lãn Ông trong câu chuyện Hải Thượng Lãn Ông là nhân vật đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc. Ông là người thông minh, cần cù học hỏi. Không chỉ là một lương y giỏi ông còn có tấm lòng đức độ. Với tấm lòng nhân ái, ông không quản ngày đêm, mưa nắng, trèo đèo lội suối đi chữa bệnh cứu người. Đáng quý hơn, vị lương y hiền từ ấy chuyên chữa bệnh giúp đỡ người nghèo mà không màng đến tiền của. Hải Thượng Lãn Ông chính là hiện thân của câu danh ngôn “thầy thuốc như mẹ hiền”.Em rất ngưỡng mộ và cảm phục về tài năng và y đức của ông. Ông là một tấm gương sáng để chúng em noi theo.
Mẫu 2 – Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện Ông bụt đã đến.
Nhân vật ông nhạc sĩ trong câu chuyện Ông bụt đã đến là nhân vật mà em có ấn tượng đặc biệt sâu sắc. Ông không được miêu tả về ngoại hình hay tính cách mà chỉ được biết đến là một nhạc sĩ yêu hoa. Ông đặt những chậu hoa bên bậc thềm nhà và bé Mai trong lúc vuốt ve ngắm nghía những bông hoa đã vô tình làm gãy nhành lan. Bé rất ân hận và đến xin lỗi. Khi thấy cô bé nức nở thì thầm lời xin lỗi trước cửa nhà, ông nhạc sĩ đã chọn cách tha thứ cho cô bé mà không hề trách mắng. Hơn thế nữa, hành động của ông còn khiến em vô cùng kinh ngạc. Ông đã bí mật đổi một chậu lan mới thay cho chậu hoa bị gãy kia để giúp bé Mai tin rằng thực sự Ông Bụt đã nghe được lời thỉnh cầu và đến giúp cô bé. Bé đã vỡ òa hạnh phúc khi thấy cây lan được “hồi sinh”. Ông nhạc sĩ xuất hiện và hành động bí ẩn giống như một ông Bụt giữa đời thường. Điều đó đã khắc họa nên tấm lòng vị tha, cao thượng và tấm lòng yêu thương người sâu sắc của ông. Hành động ấy của ông nhạc sĩ đã đổi lại nụ cười và niềm vui sướng cho một tâm hồn trong sáng. Chính vì thế mà em vô cùng thán phục, yêu thích và kính trọng người nhạc sĩ này.
Dàn ý viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về một nhân vật trong câu chuyện hoặc bài thơ.
a) Mở đầu
Giới thiệu nhân vật (trong câu chuyện hoặc bài thơ em đã đọc, đã nghe).
Nêu ý kiến khái quát về nhân vật
b) Triển khai
Nêu những điều em ấn tượng về nhân vật (ví dụ: sự kiên nhẫn, sáng tạo của Ma-ri-a; lòng vị tha, cao thượng, nhân hậu của người nhạc sĩ; đức hi sinh và tình yêu thương con cháu của người bà; vẻ ngây thơ, háo hức trước cuộc sống mới của chú gà con;…).
Nêu cảm xúc của em về nhân vật: thích thú, yêu quý, trân trọng, ngưỡng mộ, cảm phục,…
Thể hiện tình cảm đối với nhân vật bằng một số cách: đọc bài thơ, câu chuyện nhiều lần, chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của mình với người thân về nhân vật,…
c) Kết đoạn: Đánh giá về nhân vật và khẳng định lại tình cảm, cảm xúc của em.
Mẫu 3 – Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật bé Mai trong câu chuyện Ông bụt đã đến.
Em rất thích nhân vật bé Mai trong câu chuyện Ông Bụt đã đến. Cô bé yêu hoa, yêu thiên nhiên bằng một tình yêu trong sáng thơ ngây. Ngày ngày, cô bé say sưa theo dõi, ngắm nghía chờ đợi hoa nở. Cô nâng niu từng nhành hoa nhưng vô tình lại để gãy nhành lan của ông nhạc sĩ. Cô đã rất sợ hãi và lo lắng. Bé lẩm nhẩm câu xin lỗi trong nước mắt, rồi thì thầm ” Ông Bụt ơi, cứu con!”. Chi tiết đó khiên em vừa thương vừa buồn cười về sự ngây thơ của cô bé. Và thật may, ông nhạc sĩ đã hóa thân thành ông Bụt giữa đời thường để làm “hồi sinh” nhành lan cho cô bé. Nhờ vậy mà cuối cùng bé Mai lại được vỡ òa trong hạnh phúc khi nhành lan được hồi sinh và vui hơn khi bé tin rằng thực sự Ông Bụt đã nghe thấy điều ước và giúp bé thực hiện điều ước. Tâm hồn ngây thơ, trong sáng của bé khiến em rất ấn tượng và yêu mến.
Mẫu 4- Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật người bà trong câu chuyện Cậu bé Tích Chu.
Từ khi còn nhỏ, em thường được nghe bà kể rất nhiều câu chuyện trong đó người bà trong câu chuyện Cậu bé Tích Chu để lại cho em ấn tượng sâu sắc nhất. Người bà hiện lên như một biểu tượng của tình yêu thương vô bờ bến và sự hy sinh cao cả. Mặc dù tuổi đã cao, bà vẫn một mình chăm sóc Tích Chu, yêu thương và dạy bảo cháu từng chút một. Tình yêu bà dành cho Tích Chu thể hiện qua từng hành động, lời nói, từ việc lo cho Tích Chu bữa ăn đến những lúc bà khuyên bảo cháu khi khó khăn. Tình cảm đó là tình yêu thương vô điều kiện. Dù cuộc sống vất vả, bà vẫn hết lòng vì Tích Chu, mong muốn cháu được hạnh phúc và bình an. Nghe chuyện, em không khỏi xúc động trước hình ảnh người bà yêu thương hết mực, dù cho cuối cùng cuộc đời bà phải đối diện với bi kịch, nhưng tình yêu thương ấy vẫn sống mãi trong lòng người đọc. Tích Chu và bà là hình ảnh đẹp về tình bà cháu, khiến em càng thêm trân trọng những khoảnh khắc bên bà của mình.
Mẫu 5 – Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật người bà trong bài thơ Quả ngọt cuối mùa.
Nhân vật người bà trong bài thơ Quả ngọt cuối mùa đã để lại cho em ấn tượng sâu sắc về tình yêu thương vô bờ bến mà bà dành cho con cháu. Chùm cam mà bà cố giữ để phần cho con cháu chính là biểu tượng cho tình yêu thương dành trọn cho con cháu. Trong tiết trời rét mướt của mùa Giêng, người bà ở cái tuổi sắp phải xa con cháu, tóc đã điểm sương, da đã đồi mồi vẫn lặng lẽ chăm sóc, bảo vệ cho những quả cam, bề phòng chim ăn, bề lo sương giá đã khiến em vô cùng xúc động. Người bà trong bài thơ khiến em nhớ đến bà mình, làm em thêm yêu, thêm kính trọng và biết ơn bà vì tình yêu thương vô bờ mà bà đã dành cho chúng em.
Mẫu 6 – Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc của em về nhân vật người con trai trong chuyện Con trai người làm vườn
Sau khi đọc câu chuyện Con trai người làm vườn người con trai đã để lại trong em cảm xúc sâu sắc về lòng kiên trì và đam mê mãnh liệt với ước mơ của mình. Dù sinh ra trong một gia đình làm vườn, nơi cha cậu luôn mong muốn cậu kế thừa công việc và tiếp nối truyền thống gia đình, nhưng cậu bé lại có một khát khao lớn lao với biển cả từ khi còn nhỏ. Cậu không chỉ mơ ước được trở thành thuyền trưởng, mà còn dám theo đuổi ước mơ ấy, bất chấp sự kỳ vọng của cha. Những hình ảnh về những con tàu mà cậu dán lên đầu giường, và niềm say mê vô bờ bến với biển, khiến tôi cảm nhận được tình yêu mãnh liệt của cậu đối với ước mơ của mình. Đến khi trưởng thành, anh vẫn quyết định theo đuổi ước mơ của mình, anh bắt đầu thực hiện ước mơ của mình với một vị trí nhỏ bé đó là thuyền viên. Sự đam mê, tài năng và dũng khí của cậu cuối cùng đã được đền đáp, câu đã trở thành thuyền trưởng. Cảnh tượng người cha rơi nước mắt khi nhìn thấy con trai mình trở thành thuyền trưởng khiến tôi cảm thấy xúc động mạnh mẽ. Đó là những giọt nước mắt của niềm tự hào, của tình yêu thương. Người con trai trong câu chuyện này đã làm em cảm nhận rõ hơn về giá trị của sự kiên trì và theo đuổi đam mê đến cùng cũng như tình cảm gia đình chân thành và sự tôn trọng ước mơ của mỗi cá nhân.
Đọc thêm những bài văn mẫu hay trong chương trình Tiếng Việt lớp 4